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我和瑾儿

     瑾儿今年七岁了,是一年级的女学生,她也是全校唯一不遵守课堂纪律,上课随便出入的学生,因为她是个智障儿,根本不知道什么是上课,什么是下课,不过有时兴致来了,她也会安静地坐上半节课,也会跟着老师读“a o e……”全校没有瑾儿不去的地方,包括男厕所,尽管瑾儿随处玩,但不到放学从不走出校门私自离开学校。放学后,她会主动背着书包站在队伍后面,唱着歌和小朋友们一起走。      瑾儿并不是我的学生,没想到却和我结下缘,这要从系鞋带说起,那天放学瑾儿在队伍后面突然摔倒,正好我看到,忙把她扶起来:“怎么了,瑾儿?”我关切地问,她指指脚,原来是鞋带开了,刚才它被开了的鞋带绊倒,我把她抱到月台上,俯下身给她系好,并叮嘱以后要小心,瑾儿竟向我摇摇小手说了句:“老师,再见!”从那后,瑾儿在校园遇上我总会跑到我面前主动喊:“老师”。      一次瑾儿的班主任病了,我替他上了一天课,奇怪,一向不安分守己的瑾儿竟安安静静地坐在座位上认真写起来,我出了五道题,做起后学生们陆续让我批改,瑾儿也煞有介事地拿着本子让我改,我一看歪歪斜斜满满一张1、2、3,我接过本子在上面打了一个大大的对勾,摸摸她的头随口夸了句:“瑾儿写得真好!”瑾儿听到夸奖美滋滋地走下讲台,这天上课瑾儿破例没跑出去,而写了整整一个本子的1、2、3,让我批阅了不下十次。      一天,我去前面办公室,不小心走到冰块上,身子重重地仰面摔到地上,我疼得雌牙咧嘴,正欲坐起来,忽感左侧胳膊被什么东西扯住,定睛一看:瑾儿不知从哪里冒出来,两手搂着我的胳膊,正用力向上拉。看着瑾儿一脸的憨样,跪在冰凉的地上,我的鼻子一酸泪竟流出来,没想到瑾儿动作迅速,一手扶着我,用另一只小黑手给我擦了一下泪,嘴上还说着:“老师乖,不哭!”我被瑾儿逗乐了,瑾儿也露出缺了的门牙,冲我憨笑。       

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感动

    面对物欲横流的社会,面对纷繁芜杂的大千世界,我用一颗宁静的心,坚守着那片净土,在这里我播种着希望,收获着一个又一个感动,虽然它比一朵浪花还小,但它能在我心里击起千层浪,虽然它比一滴水还小,但它能在我心里映射出美丽的七彩虹.虽然它带着几分幼稚和天真,但它是人间最真实最圣洁的白莲.   淅沥了一上午的小雨好像故意似地随着放学的铃声加大了,检查完学生们带的雨具没问题,看着他们消失在雨雾中,我才最后一个走出教室,刚迈出校门正想大步往家跑,"老师,老师”顺着声音望去,校门一侧,一个人推着自行车站在雨中,走近才看清,是去年毕业的王岩,尽管披着雨披,还是被雨水打湿了,雨水正顺着它额前的头发流下来,“雨这么大,你在这干什么?”我疑惑地问,他抹了一把脸上的雨水,抖动几下身子,雨披上的水落下来,他伸出湿漉漉的右手,在衣服上擦了两下,从怀中掏出一个小塑料袋子递给我,“老师,我来给您送邮票和信封。”我猛然想起昨天周日王岩和几个已毕业的同学来我家玩,我谈起在县城上中学的学生来信了,因在村子里买不到邮票和信封,不能及时给他们回信,在乡中读初一的王岩说了句“老师,我们学校小买部可能有买的,明天我去看看,给您捎回来。”当时我没太在意,只想下周去县城再邮寄,没想到星期一王岩竞冒着大雨走了六.七里路送来了,接过带着学生体温的塑料袋,我的眼睛模糊了,喉咙像被什么堵住了,说不出话来,王岩已掉转自行车,“老师,我还要赶回学校,再见!”“钱,还没给你钱”我回过神来,冲着雨中的王岩喊。耳边传来哗哗的雨声。   我小心奕奕地把袋子放进内兜,顿感一股暖流从胸中升起。

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